5～6岁儿童钢琴学习中注意力培养的实践研究

很粗糙，根本不管老师的要求。一段时间后慢慢地就不会出现这种情况了。孩子逐渐知道怎样专心有效地练琴，也知道如果没有做到老师的要求就算弹熟了可能也得不到奖励卡。
　　良好的习惯养成后，家长可以逐步放手，慢慢让孩子学会独立练琴。当然，这个过程的时间长短因人而异，有的孩子需要
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