5～6岁儿童钢琴学习中注意力培养的实践研究

儿童的天性。教学中可以根据不同的乐曲设置一些游戏情境，吸引儿童注意。比如《仙宫》描述了女王登上宝座检阅仪仗队的情境，儿童在这样有趣的情境中会一次次乐此不疲地进行弹奏练习，而且能借助仪仗队很好地理解进行曲的意思；弹奏《小鼓手》时，想象儿童就是那个鼓手，要把鼓点打得又快
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