自然教育中的理性和感性
子越来越多，我一点也不觉得奇怪。因为他心里面生不起自在的力量，从来都没有被给予过这样一个机会。信任大自然给了孩子一个可以自由玩耍和自主游戏的空间，让他成为他自己，不断地去练习他的想象，体验各种不同的感受。但是要提醒大家的是：当孩子在自然中作这些体验的时候，身边不要有一个一直盯着他、控制他、提出各种要求的人。家长或老师的角色最好是在旁边，但不干涉他，只在他需要的时候提供帮助。在这种和自然接触状态下的孩子，会有一种来自内心深处的放松感，对世界充满信任。孩子在体验自然时得到的真实的触觉会带来安全感，而当下他获得的安全感就是未来对世界的信任。保护天天玩泥巴、沙子，与自然为伍的孩子似乎更天真、懵懂，在身体上也会表现出晚熟，比如换牙晚是典型的特征。这正是大自然回馈给孩子的一种很好的保护。现在大家都盼着孩子长得高、长得快，然后使劲早教、开发智力。但实际上，长得快也是一种危险。孩子和种子一样：种子就该埋在
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