和谐社会环境下大学生法律素质培养的路径探索
问题相结合，大力提倡和推广探究式、实践式、参与式的教育教学方法。大学生法律思维方式的培养需要运用多元化的教学手段，在当下网络高度发达的新时代，随时都会发生大学生感兴趣的典型性热点案件，尤其是与大学生有着切身体会的案件，高校应及时邀请有关专家或教授进行学理分析与司法评判，并与大学生展开互动交流，梳理相关法律知识体系，从而让大学生增强理解，并提升处理法律纠纷的能力，从而树立正确的社会主义法治理念，达到培养大学生综合法律素养的教育目标。4.优化培育大学生法律素养的校园法治环境大学生的法制教育，决不仅仅是法律基础课程的任务，全校所有教职员工的思想和行为都将对学生产生影响，只有在全校形成依法办事、依法治校的良好氛围，才有利于对学生形成潜移默化的影响。国家中长期教育改革和发展规划纲要指出，要大力推进依法治校，开展普法教育，促进师生员工提高法律素质和公民意识，自觉知法守法。为此，教育行政部门和高校要切实抓
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：