知识产权教育模式创新探析

对象的选择上，原则上应当要求所有在校大学生必修本课程，因此，本课程的开设，应当适应大学生的要求，面向所有大学生。理工科的学生在从事与技术有关的工作时，需要专利保护等方面的知识，文科学生在从事新闻、中文、外语等工作时，需要著作权等方面的知识，管理类学生需要商标方面的知
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