高职院校经济法课程教学中案例选择问题探析

操作起来得心应手，容易获得学习的成就感，也能激发其进一步学习的兴趣。相对难理解的法律制度，案例选择还是应当以教师亲自选择为主。3.在没有现成的合适案例可用的情况下，任课教师还要根据教学内容的需要编制案例。对于多方搜集精选出来的案例，可创建案例库，通过不断的积累，相信不
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