本科院校财务管理教学改革探索
题。针对某些大学生在校上学期间利用自己的创业收入和父母资助等情况下买房买车的问题进行讨论，用哪家银行的按揭贷款所付利息最少，结合现在和将来的预计收入，贷款期限应多长，月供是多少；如果将来每月收入较高，是否考虑提前还贷等。在讲到风险与报酬章节时，让学生给家长理财提出建议，活期存款、不同期限的定期存款、企业债券、国债，银行及其它金融机构的理财产品、股票和基金在家庭理财中应占多大比例，不同层次的家庭收入各种理财产品应占多大比例，理财产品风险和收益相关系数怎么样，如何根据不同的外部金融环境选择适合他们各自家庭的理财方式。
3.2 进行教学课程、方法、手段和教材方面的改革
在课程设置上，要理清各课程之间的联系，我们应在学生学习财务管理课程之前修完财务管理的先修课程，如基础会计学、宏观与微观经济学，管理学，战略管理等课程。针对不同的选修方向，财务管理教学大体应分三个方向：经济管理大类中的金融类专业、经
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