浅谈新时期领导者的批评要领
凝聚力和推动力；当领导者的批评过了头，批评发生分离作用，不仅达不到批评目的，反而增加了复杂性；当领导者的批评方法不当，批评则会发生不良作用。从批评效应上看，领导者的批评大有艺术可言。笔者通过观察许多领导人物的批评活动，认为新时期领导者的批评有一定要领，它包括起因、对象、场合、程度四个方面。
一、批评起因的审定
批评起因是决定批评价值的基础。审定批评起因，至少要顾及三点：一是调查拟批评的事实是否存在；二是这个事实是否违背了规范；三是批评是否恰当。前者决定批评的针对性，后者决定批评的必要性。
领导者获取信息的来源较多：有直接的、有间接的，也有分析推测的。无论来自那种渠道，准确的信息才能构成实在的批评起因。影响领导者获得信息的准确度，除了来源因素外，还受接受因素的左右。接受因素包括领导者的敏感度、情感和情绪。对同一信息，有的领导者认为需要批评，有的可能视而不见（听而不闻）；同一领导者，对
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：