功效系数法在高校预算支出绩效考评中的应用
一个满意值和不允许值，以满意值为上限，以不允许值为下限，计算各指标实现满意值的程度，并以此确定各指标的分数，再经过加权平均进行综合，从而评价被研究对象的综合状况。
目前，很多学者利用层次分析法为高校预算支出绩效考评搭建了分析框架，解决了权重设置问题，但它对于绩效评定指标的无量纲化处理或转化问题考虑并不充分，这就需要与功效系数法的结合。功效系数法的最大优点就是利用功效函数和确定的标准值，对各评定指标实际值进行计算。一方面解决了“异量纲”问题，实现了评定指标值和评分值之间的转换。另一方面，可以通过分层进行功效函数计算再综合的办法，实现多层次指标的综合评定。
二、功效系数法的原理及步骤
功效系数法根据多目标规划原理，选取有代表性的指标，对每一项评价指标确定一个满意值和不允许值，其中满意值为评价指标中能达到的最高水平；不允许值一般选取各评价指标标准的最差水平。具体做法是，先计算出
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