高校心理危机干预管理创新原则与对策
校必须按照科学原则和合理进路，着力优化高校心理危机干预体系，以有效应对和处理各种心理危机。
1.新时期高校心理危机干预管理创新的基本原则
危机干预（crisis intervention）又称危机介入、危机管理或危机调解。心理危机干预管理是指干预者采取紧急应对的措施和方法及时解除当事人心理上的危机，使其症状得以有效缓解或消除，尽快恢复心理平衡的管理活动过程。它不同于一般的心理咨询和治疗，是一种特殊的心理咨询服务。与普通心理咨询和治疗相比较，它突出的特点是帮助的及时性和迅速性。一般来说，心理危机干预目标主要表现为三个维度：有效防止自杀、自残或攻击他人等过激行为的发生；引导和鼓励危机当事人充分表达自己的思想和情感，重拾自信并客观正确评价自我，帮助其尽快解决心理危机，并且提供适当医疗帮助，处理昏厥、情感休克或激惹状态；在解决问题的基础上，引导当事人重新掌握应变能力，帮助危机者掌握对未来可能遇到的危机应付策略
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