广东电网个性化选学培训模式的探索
众面广，有效缓解了工学矛盾。课程结束后，学员纷纷表示：“这次的课程内容丰富、授课老师水平高，通过培训都有很大的帮助。”
第三阶段，个性化培训评估。针对个性化集中面授和网络自学，组织学员统一进行在线考核和评价，根据评价了解课程满意度情况。针对个性化视频教学，要求学员完成在线学习后，登陆学习系统进行一、二级评估（一级指评估被培训者的满意程度，二级指测定被培训者的学习获得程度），评估内容包括对所学内容的掌握程度、培训课程满意度和师资满意度等。
2013年参加个性化选学培训的学员累计有10156人，选课总人次达5万多人次，三类教学方式的总体满意度平均值均达到95分以上。员工队伍整体素质提升，进一步健全公司教育培训体系的框架及内容。
4.结语
个性化选学培训是广东电网教育培训的创新之举，是人力资源管理创先工作的有效工具。广东电网将紧紧围绕“万家灯火，南网情深”的核心价值观，不断深化教育培训工作在课
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