对勤工俭学参与图书馆管理工作的思考
励。以自身良好的职业道德和敬业精神影响学生，为学生树立工作榜样，创造一个温馨、和谐的工作氛围，进而心情舒畅地开展各项工作。
根据每个岗位不同的需要和学生的学业优势，分配学生从事其专长的工作岗位，提供给他们在岗位上充分发挥其才华的机会。让具有美术专长的学生设计布置“新书通报”宣传栏；选用计算机专业的学生在技术部或电子阅览室工作；可利用市场营销专业的学生进行新书推荐、信息介绍；让新生负责上架、借阅、装订、报刊阅览室管理等相对简单的工作；把老生安排在采编部、咨询文献信息等岗位。图书馆不同岗位的工作量有大有小，为避免勤工俭学学生出现心理失衡现象,可分时间段安排不同的岗位来进行解决。总之，图书馆要做好学生的合理调度、搭建能充分发挥学生主动性和实现自我价值的平台,尽量做到人尽其才。
高校图书馆的勤工助学工作无论对学校、图书馆还是学生都有着不可低估的作用。图书馆给学生提供了一个很好的实践场所，为大学
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