学校绩效工资管理研究初探
合本单位的方案。要求在考核中遵照“以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展”原则。
1.1.4绩效指标体系。DZ中学在师德师风、工作量、出勤和教育教学、从事班主任工作等考核指标的基础上加入了高一新生招生情况、参加全校性集体活动的考核，并制定出考核的细则。
1.2分数的计算
1.2.1教学块的分数计算。各年级主任对每位任课教师工作量、教学成绩、考勤、兼职和年度活动参与情况的情况进行计算，并统一上交教导处汇总公示。
1.2.2行政后勤的分数计算。本块的考核指标分为出勤（以日常签到为准，月公示年汇总）、民主测评（全校行政人员统一进行测评）、处室量化（由处室主任根据日常工作好坏打分）和本年度参加学校的活动情况（招生、家校联谊活动、军训汇报演出等）。不兼课的校级领导仅参与出勤和民主测评两项。
1.3绩效工资的核算
1.3.1绩效工资的构成。绩效工资包括基础性奖励津贴和奖励性津贴两部分。基础性绩效工资占70%，跟随日常的薪级工
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