海洋类高校公选课改革和教学管理探讨
的重要平台。作为海洋为特色的高校，浙江海洋学院自建校以来就高度重视海洋学科的建设。早在1979年就设置了《海洋科学导论》作为海洋捕捞、海水养殖专业的专业基础课。近年来，为吸引更多学生关注和了解海洋，该课程作为公选课向全校所有专业开放。随着课程的全面推进，急需一个符合新课程理念的教学管理体系作支撑和保障。对此，笔者就学校如何创新教学管理，推进《海洋科学导论》课程改革，谈点粗浅的认识和体会。
2.课程改革与教学管理手段
公选课是通识教育的重要模块，是培养公共能力和拓展综合素质的课程。与其它类型、层次的教育相比，公选课方法更加强调知识的普适性，这是公选课的教学特色所在。作为公选课的《海洋科学导论》，主要从以下几个方面推动教学改革：
2.1课程设计注重授课对象的差异性
公选课的授课对象是不同专业背景的学生，每个学生各个方面的发展也是有差异的。文理科学生在学习内容、自身特点、思维方式、知识结
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