促进学生设计创新实践能力培养的有效途径
水灯的设计作为一个例子，它是实际节日彩灯的一种模拟，通过程序的适当变换，就能设计出五彩缤纷的流水灯，这对激发学生的学习兴趣和思维能力，提高他们的编程能力都有很好的帮助，这样的例题在教材中还有很多。
1.4实践教学内容设计
单片机实验和课程设计是本课程重要的实践环节，应当遵循以学生为主，教师为主导的教学理念，通过合理设置实验（或设计）项目、引入新的设计调试软件和方法、实行实验和设计过程的全程指导、尊重学生的个性发展等措施，激发学生实验与实践的积极性，达到培养学生实践动手能力和创新能力的目的。单片机实验项目的设置要坚持从基础性到综合设计性这种层次性提高的实验教学法，实验项目内容具有趣味性及知识点连贯性。单片机课程共开设10实验项目，其中基础性7个，综合设计性3个，3个综合设计性实验采用实验作品评分制。课程设计项目分选做题和自选题，30多个项目来源全为工程应用实际例子，学生可自行选择不同的难度进行课程设
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