网络培训策略探析
课程的内容能否吸引和迎合学员的需求是在线培训的关键，因此网络培训的首要任务就是要精心的组织网络课程资源。然而，在当今科技飞速发展的时代，各行业的知识与技术都在不断的更新，这就要求网络课程必须适应环境的发展和人们的需求，及时的进行资源更新和扩展，如果不能及时的跟进环境的变化与技术的发展，就无法满足学员“充电式”的学习需求。但是课程资源的建设是需要花费一定的时间的，整个过程包括：课程内容的设计、展示形式的确定（视频、图片、模拟软件等）、教学周期的安排、考核形式的设定、学习辅助服务的落实（讨论小组、学习论坛、辅助材料下载、教师在线答疑等）等多个环节和流程的设计与开发，每门课程的开发都是需要一定的时间和周期，难免会造成时间上的滞后和延迟。同时在教学管理的过程中，哪个环节没有做到位，都会极大影响学员学习的效果和积极性。3.提高学员学习积极性的策略面对网络培训中存在的这一系列影响学习积极性的问题和现象，
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