高职院校教育改革的探索
实际问题的中高级技能人才，要在化工生产车间第一线发挥自己的技能作用。这样，接触生产图纸就在所难免，所以《化工识图》这门学科的主要任务是让学生掌握化工设备图、化工工艺流程图、管道工艺流程图的识读。因为《化工识图》这门学科是一门专业技能基础学科，所以高职学生在开学第一学期就开设这门学科，而学生都是刚走出初高中校门，没有接触过化工生产企业，更没有到化工企业生产第一线去工作、参观过。所有的学习对他们来说都是抽象的，所以学习理解起来比较困难。为了让学生对化工设备和化工生产企业有个初步的认识，就要走出课堂，走进实训基地或企业。比如在常用化工设备和零部件简介学习中，先让学生从课堂教学中走出来，到实训车间参观学习，让学生对常用的化工设备有个感性认识，然后布置任务，让学生上网收索化工设备中常用设备容器、换热器、塔器、反应器以及常用零部件支座、手孔、法兰、液面计的相关图片及简介，最后让学生在课堂上交流在网上收
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