年轻护士职业素养培养的若干思考
评判性思维能力,不能综合观察、分析、判断患者情况,无法预见可能发生的病情变化;四是不能快速、有效地摄取新知识、新技能,并熟练应用于临床工作中;五是缺乏科研能力,阻碍了自身的发展。2.5心理素质不稳定,抗挫折能力不强由于护理职业的特殊性,工作环境的压力、长期超负荷的工作强度、相关社会因素及护士本身内在性格等方面因素的影响,许多护士在紧张繁重的护理工作中承受着很大的压力。尤其对年轻护士来说,由于基础知识不扎实,临床经验不丰富,工作中难免会出现错误和缺陷,导致患者对其的不信任、不满意,再加上上级领导的批评,部分护士会出现抵触、烦躁、忧郁、悲哀等不良情绪和思维,不能有效地调控自己的情绪和心态,不光给自己的身心健康带来损害,还给护理工作的质量带来严重影响。另外,年轻护士也缺乏很好地控制自己情绪的能力,往往会把生活中的不快情绪带到工作中,因个人的情绪起伏波动而影响对病人的态度,引起病人的不满。3.原因分析3.1
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