军事理论专题讲授模式的实践与思考
展开，讲深讲透，需要教师撰写的讲义具有学术性、前瞻性、针对性、时代性，可以说教师搞好科研是提高教学质量的基础。专题教学还要求教师每天都要关注社会热点问题，观察国际国内形势变化，了解学生的思想实际，以扎实的马克思主义理论功底、坚定的政治立场、洞悉军事变革趋势，帮助学生正确分析问题，认清中华民族伟大复兴过程中的安全环境，回答这些教学中的问题，要求教师不断提高科研水平，以教学中的问题作为科研的主攻方向，解决教学中的问题带动科研发展。3.3贯彻学生为主体的教育理念我们教学的目的是要学生获得知识，提高分析问题和解决问题的能力，因此，在教学中要树立以学生为主体、以学生发展为中心的教育理念。把专题讲授、学生自主学习、讨论有机结合，让学生学会思考、学会学习，提高大学生的自主学习能力。因此教学中要注意师生互动、生生互动，突出学生的主体地位，要引导学生自主学习教师布置的阅读的材料，引导学生用所学的军事理论知识分析
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