更多地欣赏而不是利用

。除了告诉孩子这是一棵铁杉树外，还应表达自己对这棵树的感受：这种树主要生长在海拔很高的山地，不管环境多恶劣，它们都顽强地在岩缝中扎根，与凌冽的寒风抗战，“在海拔高的地方，这些树的样子都奇形怪状的，树枝和树干都是扭曲的。”通过引导，孩子于是会重新欣赏、比较，进而引发疑
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