建构主义视阈下的外语新闻视听教学模式创新

想表达的思想、真正想传达的信息，而不仅是别人怎么说。三、外语新闻视听教学内容的建构“随着建构主义教学法的普及推广，教材将不再是传统意义上的教师照本宣科的依据，而是学生主动索取知识完成学业的信息库。[9]”尤其是对于外语新闻视听课程而言，任何印刷出版的教材都可能在内容上存
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