建构主义视阈下的外语新闻视听教学模式创新

，巩固课堂教学成果，在建构主义教学观的指导下改变学生的被动学习态度，培养学习的主动性。建构主义作为一种教学、学习理论，尽管在一些问题上也失之偏颇，而且其内部也存在诸多分歧，但其对于我们的外语新闻视听教学模式创新极具启发意义。建构主义理论强调学生的积极参与学习和主动建
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