首页 > 电子期刊 > J > 今传媒
建构主义视阈下的外语新闻视听教学模式创新
要求,它对教学思想和理念的更新有着重要的意义[2]。构建主义教学观除了注重教师在知识学习过程中的引导作用外,强调学习者是学习过程的主体。可见,如果以构建主义理论指导外语新闻视听教学的改革与创新,目前由教师主导、学生被动参与的局面将有望得到根本改观。二、基于建构主义的外语<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。 联系电话:020-87673002
本站访问人数: