目标教学法和多样化考核在教学改革中的应用

样化考核形式的相辅相成由于采用了目标教学法，学生在整个学习过程中变得更为主动，注重对知识的应用，学习不再是纸上谈兵，实际动手能力大幅度增强，对概念的理解更为透彻。此时，结合能够充分调动学生积极性和体现学生实际动手能力的多样化考核形式，可以彻底摆脱以前那种学习就是从书
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