基于内外部因素的传播学双语教学模式探析

、杂志以及经典著作（著作最好是中英文双语版）。结合教学需要，专业可设置一个专门的资料室，供学生借阅报刊书籍。为了促使学生将阅读落到实处，教师应要求学生定期上交读书心得，并形成奖惩机制。在学生阅读国外报刊的同时，教师应重点讲解国外报刊关注的热点问题，并分析中国媒体对相
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