新课程下：教学期刊在变与不变中前行

点和抓共性具体落实。抓重点，就是抓主要矛盾和矛盾的主要方面。
　　1.抓配合新课改这一主要矛盾
　　教学期刊有两种属性。一种是固定的，涵盖办刊宗旨的静态属性——为基础教学服务、为教师队伍建设服务。“万变不离其宗”，前者主要指刊物如何刊载有效实施“双基（基本内容和基本方法）
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