数字化教材对高等教育产生的影响

前被普遍采用的数字化发展方式都是对课堂教学的一种模仿，它并没有能把学生放在主动地位上，忽略了学生的参与性与主动思考性。实力雄厚的出版社大多已意识到了这个问题的存在，并正在努力通过合作提高教学和服务质量。一些具体的行动表现是，对教材内容进行深入挖掘，提供教育培训服务，
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