高校教育知识管理中Web2.0应用现状研究

学生认为需要经常记录和整理知识碎片和思想灵感。另外，高校学生要顺利毕业，也必须完成一定数量的专业论文和高质量的学位论文。这些都给高校学生一定的压力。相关的访谈资料也印证了这一点。2.2 基于Web2.0教育知识管理实施的障碍因素2.2.1 主体在知识共享上的障碍因素在教育知识管理中，知识
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