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高校教育知识管理中Web2.0应用现状研究
劳动密集型的知识产品的生产过程耗费了知识主体大量的时间和精力。如果无法形成与付出相对等的收益,会极大地影响知识主体参与教育知识管理的积极性[3]。⑶ 学校激励机制缺乏。对学校层面而言,缺乏知识管理的相关激励机制,也对教育知识管理的推进产生了不利的影响。2.2.2 隐性教育知识本身<<上一页 下一页>>
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