CDIO视域下双语教学网络平台的构建

意力，从兴趣层面提高学生主动学习的动力。⑸ 互动讨论本模块设置了教师值班室和学生值班室以实现在线答疑。其中教师值班室是由教学团队的成员组成，按照指定的时间进行网上答疑，学生值班室则是由学生坐阵，班级学生以3人为一组轮流充当答疑人，从“责任心”的角度“逼迫”学生主动学习
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