CDIO视域下双语教学网络平台的构建

；同时本模块也为学生提供了自由交流的学习论坛，并且学生可通过留言板提出自己对课程的意见和建议，增强了网络平台的互动功能。⑹ 我的学习学生通过该模块不仅能够了解自己的在线学习时间、学习效果，而且能够通过“相互督促”子模块了解其他学生的学习情况，实现竞争学习的状态。本教学
<<上一页下一页>>

本站访问人数：