CDIO视域下双语教学网络平台的构建

检验与测评提供了保障。文献[2]介绍了这12条标准，其中的标准8——主动学习，凸显了“以学生为主体”的教育观点。主动学习是指学习者在某种因素的驱动下，对学习的内容有兴趣，发自内心的愿意去学习和探究的过程。对主动学习者而言，其学习的动力来自于自身的兴趣，而非外界的逼迫，对学习
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