计算机组成原理课程教学改革探索

机技术和电子技术的飞速发展，计算机内部结构日趋复杂、庞大和高度集成化，这就更显计算机组成原理课程知识面广、内容多、更新快的特点，学生普遍感到这门课程难学、概念抽象、感性认识差[1]。1.2 学生硬件基础较差计算机组成原理的先行课程是数字电子技术和模拟电子技术，很多学生没有学好
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