网络教学的情境构建与策略研究

义学习理论中，有关“协作”、“会话”与“意义建构”之间的相互关系。创设网络协作学习情境，应充分发挥和利用网络共享的优势，注重交互协作的情境设计，注重学习的便利性和实效性。3 网络教学情境策略构建网络教学是面向教与学的，注重网络教学和网络学习的有效性，因而教学情境构建还
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