网络教学的情境构建与策略研究

必须结合有效的教学策略，使得教学课件符合教学规律。3.1 随机访问教学情境的设计随机访问教学情境即在进行教学设计时，要对知识的复杂性和问题的多面性做深入的剖析和科学合理的加工处理，以使得教学情境能够从不同侧面反映事物的本质属性。⑴ 抽象概念的教学，要求涵盖充分的实例，用以
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