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网络教学的情境构建与策略研究

题得以解决。3.5 非直线式的教学情境设计即一种根据知识的网络结构,设计教学进程的教学情境设计。有人研究指出,在教与学的活动中,不必组成严格的直线型层级,因为知识是由围绕着关键概念的网络结构组成,它包括事实、概念、抽象原理以及有关的价值、意向、过程知识、条件知识等等。学习
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