行动导向教学法在高职程序设计类课程中的应用

有沟通技巧等问题。因此在教学流程的安排中，应该加入这类学习方法的指导，并根据学生的情况适时的调整教学流程，在条件不具备的情况可以循序渐进地进行教学，不追求一步到位地达到“标准”流程。行动导向教学模式要求教师作为一个细致的观察者、引导者[5]，这对教师的要求较高，大部分青
<<上一页下一页>>

本站访问人数：