混合式创意教学法在VB程序设计中的应用
一种开放性、启发性的教学，特点是鼓励学生去探索、创意，目标是培养学生的创造思考能力。创意教学的理念包含：提供给学生多元的学习方法和学习教材，注重主动参与、资源运用、班级互动、学习动机、问题解决等几个方面。创意教学策略就是创意的教学策略，这些策略帮助学生掌握基本技能，同时理解更深入的概念，在此基础上进行应用。2 混合式创意教学在VISUAL BASIC程序设计课程中的应用混合式创意教学模式的设计分为课程设计、教材设计和教学实施三部分。混合式创意教学过程中的师生互动关系如图1所示。2.1 网络教学课程资源建设将网络教学与课堂教学结合。2012年我们申请了广东省高等院校的教改项目资助课题的研究，开发了VB程序设计课程互动教学平台，该平台界面如图2所示。平台配有课程全文学习内容、课后练习及解答、课程PPT内容。根据创意教学的师生互动原则ATDE（ATDE原则是由问（Asking）、想（Thinking）、做（Doing）及评（Evaluatio）等四个要素组成），平台引入即时“在线
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