案例式互动教学在《内部控制》课程教学中的应用

例式互动教学对案例的选择要求更高
　　原本案例在教学中就必须满足为课程内容服务的原则，只有与教学内容完美结合的案例，才能相得益彰。但只有内容贴切的案例还远远不够，还要体现互动式呈现，所以系列问题的设计尤为重要。这就使得案例式互动教学要选择不仅与所授教学内容匹配，还要能
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