新时期应用型本科院校财务管理课程建设初探

好以寝室为单位组成）；小组活动方式为，组员自己准备与小组讨论结合的方式。其方式可概括为：组员各自做“功课”，小组课前集中准备。至于是否会冲淡上课的主题，这全凭教师的精心设计与案例课的实施了。
　　（二）推进引导式案例教学法
　　何为推进引导式案例教学法，怎样定义？本文
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