《财务管理原理》课程的目标定位及教学方法探索

前做大量的资料收集准备工作，将每个理论中具有里程碑意义的文献跳出来让学生阅读，直到学生梳理理论发展的脉络，并能把握未来的发展方向，这一点对本科生而言可能难度很大，但对学生学习能力和思维能力的培养尤为重要。
　　三是在实践性环节还需加大力度。目前所谓实践性教学环节更多的
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