厌学一定有对策
我明白了。意思就是，苦恼无法让我改变现状，只有改变自己才能改变现在的一切。心灵智慧从心理学的角度来讲，学生厌学是一种典型的心理疲倦反应，是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。所有这些都严重影响着学生的学习热情和学习效果。高中生产生厌学的主观原因主要有：没有正确的学习目的、学习方法不当、意志力薄弱等。客观上还与社会环境、学校管理以及家庭教育等有关。到了高中阶段，面临激烈的竞争、弥漫着压力的环境，很多高中生心里倍感压抑。他们在学习上付出了努力，但总是无法达到预期效果，特别是排名制度让一些排名靠后的学生心里喘不过气来。长期的挫折感与缺乏积极的体验，使得厌学在高中生中间成了一种较为普遍的现象。那么，如何才能克服厌学心理呢？首先，要确定学习目标。从眼前做起，实施小步目标。目标要适当、明确、具体。可以具体到如何上好每一节课，写
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：