职业教育精英培养与教学质量普遍提高相容性研究

根据企业要求设内容，根据岗位要求练技能，根据社会评价检验质量，使教学改革成为学校发展的常态”。职业技能竞赛的现状是竞赛和教学的性质不同导致了其在内容的选择方向和侧重点上大相径庭，技能竞赛比赛项目受劳动部门颁布的职业资格证书的影响，往往瞄准的是某个具体的工种、岗位；学
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