浅析数学教育与人文教育的整合

同时，培养学生良好的道德行为规范.以及完善学生的自我个性发展.3、数学教育和人文教育的整合方法3.1重视追本溯源，激发学习兴趣中国现代的数学教育有两个明显的特征，其一是完全彻底的西化内容，其二是中国传统的数学价值观.也就是说，我们虽然是完全使用与西方相同的教材，但是我们不自觉
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