浅谈对小学生科学兴趣的培养

明让孩子亲自动手操作，在操作中不断探索是培养小学生科学兴趣的好方法。因为小学生在自由的科学活动中是主体，有充分的机会选择做什么，决定怎样做，更有助于小学生的自主性、独立性的发展和创造潜能的发挥。例如：小学生在科技室中尽情摆弄着许多磁铁的实验材料，在玩中孩子们发现了铁
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