浅谈对小学生科学兴趣的培养

沙总是跟着磁铁走，利用磁铁小火车不用推就能走动等等。孩子们讲了许多自己的发现，玩得非常开心。因此，创设科学环境，发挥小学生主体作用，让小学生主动参与，是培养小学生科学兴趣的物质基础。四、小学生科学教育中应注意的问题1、应避免制止中断型教育方法。当孩子发现一种科学现象时
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