以数学模型为先导，激发学生学习数学兴趣

情况良好，为了使生产产量稳步上升，在保证订单顺利完成和不超负荷运转的情况下，并保证良好的销售势态，达到最佳的生产状况，做为该厂长，将如何正确估测以后几个月的产量？第一步先引导学生如何把实际问题转化为数学问题。由“月份”和“产量”的数对，建立直角坐标系，画出各点，由各
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