大学语文教学中学生审美情感的培养

的效率。”因此，我们也可以说，高水平，富有美感的教学语言艺术是课堂教学取得成功的重要因素。二、“美”感：情感投入，抓住情感的美文学作品是人类情感的载体，情感是文学创造的动力和源泉，没有情感就不可能产生有生命力和感染力的作品。任何优秀的文学作品都是作者情感的产物，作者
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