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教师在课程改革中的抗拒

的;愤世嫉俗的“怀旧者”,他们拒绝对课程改革做出承诺,也拒绝真心参与到改革中去。2 教师对课程改革的抗拒2.1 教师的抗拒表现总体上看 ,教师对于课程改革遵从多于抗拒,但是抗拒也是客观存在的。经常听到老师诸如此类的议论“新的教学方法根本不适合这门课程”、“这样的改革又是形式化
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