让现代教育技术在小学科学课堂教学中涌动

一、创设网上交流平台，激活校本教研氛围新课程改革强调教师即研究者，教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。俗语道
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